亚历克斯提出了具体的计划：“我们可以建立一个研究中心，邀请世界各地的学者来研究这些知识。同时，我们还可以开设课程，让更多的人了解和学习这些智慧。”

伊莲娜补充道：“我们还需要制定严格的保护措施，防止这些知识被滥用。可以设立一个委员会，负责监督和管理。”

镇长点头赞同：“这是一个非常好的建议。我们将立即着手实施。此外，我们还应该将这段经历记录下来，让更多的人知道我们的故事。”

会议结束后，三人开始了紧张的工作。他们首先整理了从遗忘之城带回来的所有资料，包括古老的书籍、地图和各种文物。这些资料被精心保存在新建的研究中心内，供学者们研究。

研究中心很快吸引了来自世界各地的专家和学者。他们对这些古老的知识表现出极大的兴趣，纷纷提出自己的研究方向和课题。吴擦布、亚历克斯和伊莲娜则担任指导老师，帮助他们更好地理解和应用这些知识。

与此同时，小镇的居民也开始受益于这些智慧。学校开设了新的课程，教授孩子们关于自然、历史和哲学的知识。这些课程不仅丰富了孩子们的视野，也激发了他们的创造力和好奇心。

一天，吴擦布收到了一封来自远方的信件。信件是一位着名的科学家写来的，他感谢小镇提供的知识，并分享了自己在研究中取得的突破。这封信让吴擦布感到非常欣慰，他知道他们的努力已经开始结出硕果。

随着时间的推移，小镇逐渐成为了一个文化和学术的中心。越来越多的人慕名而来，参观研究中心，聆听讲座，甚至参与到研究项目中。小镇的名声越来越大，吸引了更多的关注和支持。

吴擦布、亚历克斯和伊莲娜也成为了小镇的英雄。他们的故事被编成书籍，传遍了各地。人们不仅记住了他们的名字，更记住了他们所传递的智慧和勇气。

烽火连天之海岸龙柱